第二十七课 糊涂虫 （课文2节）

课题
第二十七课 糊涂虫 （课文2节）


识记
记住课文中意思不懂词语的读法和意思。

理解
理解课文内容

应用
根据课文内容，口头回答问题。

重点
本课的理解部分。

难点
本课的应用部分。

感情，态度，价值观
任何人做时是要认真地做。

导入新课测试
1. 熟读下列词和词组：

十分糊涂 非常生气 扣工资
觉得可笑 没找到 一根竹竿
不够宽 胡乱 懒东西
2. 选择正确答案：
1）你们怎么进不了（B）。
A. 诚 B. 城 C. 成

2）这个东（）不是我的。
A.洗 B. 西 C. 是

教学方法
讨论法， 讲解法

教学工具与材料
课程，三考书，新教学设计材料

教学方法与教学过程
教师活动
学生活动
1.让同学们放录音磁带。
2.范读课文。
3.领读课文。
4.给同学们五分钟时间，找出课文中意思不懂的词语。

5.老师给学生解释黑板上的词语。
1）胡乱：草率地，任意地
如：胡乱说/ 胡乱吃
他在本子上胡乱写了几个字。
2）审判：审理和判决。
如：接受审判 / 审判结果
法院又审判了他。
3）懒：好吃懒做/ 很懒
他是一个很懒的人。
4）偷懒：逃避就做的事
如：别偷懒/ 从不偷懒
他做事又快又好，从不偷懒。
1.学生注意听。
2.学生注意听。
3.学生跟老师读课文。
4.学生五分钟之内找出课文中意思不懂的词语，并写在黑板上。

5.学生边思考边记录。

教学方法与教学过程
教师活动
学生活动
5）竖：竖起来/ 竖得高
你把旗子竖起来。
6）扣：从中减去一部分。
如：扣工资/ 扣分/ 扣钱
这个月扣了我100元工资。
5.翻译课文。

6.理解课文中的句型。

不…….不……../不买不行
如：这件衣服我不买不行。
也……….不…/怎么也背不了
如：他怎么也背不了。





5.学生跟老师翻译课文。
6.学生边造句，边记录。

课后（考虑）总结

作业

组长签名
年 月 日