课题 第二十六课 复习 （第一节）

渭干中学 帕提古丽 初一年级 第二十六课 复习（第一节）
课题
第二十六课 复习 （第一节）
教学目标
识记
记住复习中的词和句子的读法和意思。
理解
理解复习的要求。
应用
按复习的要求独立做题。
重点
理解复习的要求。
难点
按要求独立做题。
导入新课测试
熟读下列词组。
叫他班长 带来欢乐 很凶恶
吃药 打扫干净 弯着腰
喝得太多 越来越流利 越来越多
一位老人 学汉语 把作业做完
教学方法
讲解法 ， 鼓励法， 问答法
教学工具和参考材料
课本， 教案， 词典
学生活动
教师活动
1．注意听。
2。回答问题。
3．注意听。










4。学生读对话，写出一张留言条。
小亮：
我来你家还书，你和你家人都不在。我请李叔叔把书转交给你。
谢谢！
小红
2007-4-19
5。随便写留言条。
6。自幼地读句子。
7．注意听。
8。自由地口头回答问题。
1． 给学生讲这节课讲留言条的写法。
2． 抽查学生预习新课情况。
3． 给学生讲留言条的写法和格式。
1）写法：
（1） 先写条子是留给谁的，称呼要顶格，加上冒号“：”
（2） 再写要告诉对方的事情，要写得简单明白，另起一行空两格写，句中要打上标点符号。
（3） 最后写留言人的姓名和日期。另起一行，写在右下角。先写姓名，再写日期。
2）格式：
小明：
我去医院看望奶奶，晚上才能回家，你做完作业，要帮妈妈做反。
爸爸
2007年4月11日

4． 让学生读对话，根据对话内容写一张留言条。
小红：叔叔，小亮家里的人不在马？
叔叔：是的，他们上街去了。
小红：请你帮我把这本书交给小亮。
叔叔：行啊，你写个留言条吧。

5． 让学生根据所给的内容写留言条。
6． 让学生做练习一。
7． 纠正错误。
8． 让学生做练习三。（口头回答问题。）
课后小结

作业

（1）写一张留言条 （2）预习新课